湖南大学2016-2018考研初试真题

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湖南大学
      学术硕士包括新闻传播学（新闻理论与实务、媒介经营管理、广告传播、影视文化传播、文化创意产业方向）。
      专业硕士包括新闻与传播（新闻业务、传媒管理、广告实务、影视创作、文化创意、网络舆情与新媒体实务、新闻传播实务方向）。
2018学术硕士
(714)新闻传播史论
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一、名词解释
1.新闻自由
2.后真相
3.既有倾向假说
4.接种效果
5.东方杂志
6.反客里空运动
二、简答题
1.新闻与舆论的关系。
2.大众传媒组织的公共性与公益性的根据及制约的表现。
3.新青年与陈独秀的关系。
三、论述题
1.新媒体时代，新闻客观性受到的挑战，是否要重构，怎么重构。
2.用传播学理论分析消费文化，根据案例谈谈你的理解。
3.作为清末的改良主义报刊，《大公报》对当时社会的作用进行评价。

(854)新闻传播实务
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一、名词解释
1.错问法
2.网络直播
3.新闻评论
4.社交媒体
5.媒介市场
二、简答题
1.材料：十九大环境问题受到重视。
请以一则实例说明如何写好环境的报道策划。
2.新闻评论选题的性质和过程。
3.网络评论的特性。
三、消息改写
材料：黄旭华获评全国道德模范奖。
四、案例分析题【媒介经营管理】
1.什么是中央厨房。
2.人民日报是怎么样建设中央厨房的。
3.中央厨房对人民日报有什么意义。
4.中央厨房是我国传统媒介改革的趋势路线吗。
2017学术硕士
(714)新闻传播史论
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一、名词解释
1.社会责任论
2.新闻自由
3.传播隔阂
4.信息主权
5.《立报》
6.张季鸾“四不方针”
二、简答题
1.简述中国新闻事业的基本原则和对新闻媒体产生的影响。
2.举例说明组织的信息输出活动的形式。
3.简述《中国人民政治协商会议共同纲领》中关于新闻事业的条款。
三、论述题
1.用场域视角论述新闻生产。
2.材料是关于微信的简介，结合具体实例说明微信的各项传播活动中蕴含着哪些传播类型？这些类型各有哪些特点？
3.上海“孤岛”时期抗日人士与爱国报人进行了怎样的斗争？如何评价中国新闻史上这悲壮的一页？

(854)新闻传播实务
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一、名词解释
1.华尔街日报体
2.网络新闻评论
3.智能媒体
4.新型媒介集团
二、简答题
1.记者在西方自诩为“无冕之王”，而在近年的反腐风暴中，《新快报》陈永洲等因新闻敲诈受到严厉惩罚。你该如何理解？
2.怎样理解“有冲突的话题更有评论的价值”？
3.简述新闻评论的发展趋势。
三、新闻写作
材料：人民币纳入SDR货币篮子，中国人民银行副行长易钢答记者问。
要求：以人民网记者身份写作。
四、案例分析题【媒介经营管理】
材料：CNN全媒体转型之路
1.有人预言按照CNN的战略规划，CNN电视记者这个岗位将不复存在。你是否同意并说明理由。
2.CNN是如何进行全媒体转型的？对传统电视媒体有何意义？
3.当下传统电视媒体从业者应如何向全媒体编辑转型？
2016学术硕士
(714)新闻传播史论
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一、名词解释
1.信息
2.新闻体制
3.共通意义空间
4.国闻通讯社
5.成舍我
6.电视人
二、简答题
1.介绍邹韬奋的办报活动。
2.所罗门 阿什的实验，验证了什么问题，产生上述实验现象的原因。
3.新闻与宣传的区别。
三、论述题
1.新闻指导性的含义及其具体表现，结合新闻实践谈谈新闻指导性的不恰当作法。
2.维新运动新闻立法与清末新闻立法建设的历史相关性。
3.结合传播过程和传播模式，说明“极速传播”时戴，传播速度提升的技术原因？

(854)新闻传播实务
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一、名词解释
1.采访的“心理控制”
2.视觉新闻
3.自媒体
4.媒介市场细分
二、简答题
1.新技术对深度报道见长的纸媒转型的影响。
2.网络评论的表现形式。
三、评论题
材料：关于某政府官员拿了百姓两个苹果被训诫约谈，有人说因为两个苹果太严了，有人说惩治的好，因为官员吃拿零食习惯了，发表你的看法。
四、应用题
材料：全面开放二孩儿政策。
以《西藏日报》记者身份改写一则800-1000字的消息。
五、案例分析题
材料：南方报业集团。
1.关于南方报业转型成功的路径。
2.全媒体时代下，传统媒体记者如何向全媒体型记者转型。
2018专业硕士
（334）新闻与传播专业综合能力
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一、消息写作
材料：北京大兴区火灾。
1.600字消息题目自拟。
2.报道策划。
3.800-1000字评论。
二、案例分析题
1.报社+旅游媒介融合分析题。
（1）分析报社涉足旅游行业优势。
（2）分析报旅融合中发展方向。
（3）由报旅融合分析媒介融合。
2.法规分析
根据媒介法规分析绝味鸭脖性暗示广告。
三、节目策划
材料：创客+创业。
以大学生创业为主题策划一期天天向上600-800字。

(440)新闻与传播专业基础
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一、名词解释
1.大众传播
2.（消息）完整结构
3.新闻小故事
4.UGC
5.传播情境
二、简答题
1.大众传媒对经济的促进作用。
2.采访对象的特点。
3.意见领袖的特点？对传播过程的影响？
4.从唯物史观角度分析马克思主义传播观。
5.无形资产转化和IP经营的联系与区别。
三、论述题
1.结合案例，论述电视频道专业化特点，出现的问题以及解决对策。
2.结合案例，论述大众传媒新媒体平台的特点和受众需求。
3.从受众媒介产品需求类型角度论述影视节目营销。
2017专业硕士
（334）新闻与传播专业综合能力
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一、新闻业务
材料：延迟退休政策。
1.以新华社记者写一篇当日消息。
2.网络报道策划。
3.编者按。
二、媒介管理
1.用户思维是什么。
2.如何进行媒介流程再造。
3.怎么在移动互联网时代重构传统媒体话语权。
三、新闻法规
1.河汉。
2.奶茶妹妹。
3.名誉权。
四、节目策划
1.主题：策划沪昆高速铁路。
2.策划快乐大本营一期节目。

(440)新闻与传播专业基础
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一、名词解释
1.公众舆论
2.符号解读
3.“休闲效果”
4.群体暗示
5.特写
6.声画并行
7.媒介产品的延伸
二、简答题
1.大众传播媒介的正负效应。
2.网络新闻标题的特点。
4.大众传播媒介组织的外部公众类型。
三、论述题
1.从受众的权利理论出发，谈论新媒体传播环境下，如何进行传播内容生产。
2.把关人理论的作用实质即标准，探讨以微信为代表的自媒体对“把关”的挑战。
2016专业硕士
（334）新闻与传播专业综合能力
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一、新闻报道策划。
以2016“3.15”消费者权益日为主题策划系列报道。
二、评论写作
材料：人大教授写公开信与其学生断绝师生关系。
三、媒介经营与管理
以凤凰网转型为例。
1、互联网媒体的盈利模式有哪些？
2、凤凰网为什么要转型？
3、它融合、转型给我们的启示。
四、新闻法规
材料：湖大指定教材上的材料，刘翔败诉某《精品购物指南》侵犯其肖像权。
根据材料谈一谈大众传播与肖像权
五、策划题
以雷锋精神为主题融入公益广告营销设计一个APP。

(440)新闻与传播专业基础
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一、名词解释（每题5分，共30分）
1.霍夫兰与“信息学习法”
2.自信心假说
3.潜网联想理论
4.媒介产品的差异化
5.电视节目制作社会化
6.全息报道
二、简答题（每题10分，共60分）
1.互联网时代如何理解“媒介是人的延伸”？
2.媒介兼并与收购过程中有哪些融资渠道？
3.简述精准新闻报道的涵义及其采写中需注意的问题。
4.简述大众媒体在社会转型期所发挥的社会整合作用。
5.我国报业市场体系的现状如何？
6.简述大众传播研究中受众观的演变。
三、论述题（每题30分，共60分）
你如何理解典型人物报道？请举例说明应如何做好典型人物报道。
END